Публикации по теме «УМК И. Л. Бим» (321-340)

Тема урока " Защита окружающей среды – это актуальнейшая проблема сегодня " Форма урока: комбинированный урок Цель урока: развитие навыков монологической речи

Контрольная работа по лексике и грамматике немецкого языка с использованием опорного текста составлена для 6 класса по теме « Время, дни недели, месяцы, времена года». Состоит она из 6 заданий базового уровня и 1 задания (№ 7) повышенного уровня сложности.

Дидактический материал по немецкому языку 2-4 классы

Данный материал будет интересен учителям иностранных языков 5 – 11 классов, организаторам внеурочной деятельности и руководителям кружков по изучению иностранных языков. Статья знакомит с организацией домашнего чтения учащихся и необходимостью его при изучении немецкого языка. При работе с книгой идёт формирование научного мировоззрения, идейной убеждённости, таких качеств, как любовь, верность, умение дружить и отстаивать свои убеждения.

Внеклассное мероприятие содержит: - материал по истории возникновения Щелкунчика на немецком и русском языках; - презентацию с музыкальными фрагментами на немецком языке; - условия проведения конкурса «Щелкунчик» (в презентации) (на немецком и русском языках).

1. Выпиши из каждой строки одно лишнее слово, которое выпадает из данного логического ряда 2. Поставь вопросы к подчеркнутым словам 3. Найдите правильный вариант и подчеркните 4. Выпишите слова в таблицу 5.Переведите словосочетания 6. Напиши письмо другу ( не менее 5 предложений)

Урок разработан в соответствии с ФГОС, с презентацией, и листом самооценки. по учебнику И.Л.Бим

Вводный урок ознакомит учащихся с предметом "Немецкий язык", с немецкими сказочными героями, с немецким алфавитом.

Формировать у учащихся правильное понимание межкультурной коммуникации

Урок закрепления и совершенствования знаний навыков и умений

Урок соответствует календарно-тематическому планированию. Входит в блок «Мой дом, квартира». Данный урок содержит материал для одного из завершающих уроков над блоком. На уроке применяются следующие формы работы: фронтальная; коллективная (групповая); индивидуальная.

Урок предполагает работу учащихся по группам с текстом и с материалами презентации с целью знакомства с достопримечательностями Вены, столицы Австрии

Организационный момент. В игровой форме учитель погружает обучающихся в тему урока, предлагает пожелать друг другу удачи (хлопки в ладони друг друга с соседом по парте) Основная часть урока. Обучающиеся должны погрузиться в языковую атмосферу урока, выполнить задания попугая Лулу. Заключительный этап урока. Используется рефлексия, подводятся итоги урока.

<p>Внеклассное мероприятие "Немецкий с удовольствием!" направлено на популяризацию немецкого языка среди учащихся начальной школы, поскольку интерес к изучению этого предмета в школах в последнее время значительно снизился. Во время мероприятия учащиеся выполняют увлекательные задания, после которых с помощью наводящих вопросов учителя делают выводы о пользе изучения немецкого языка.</p>